筆

絵手紙教室2回目。

絵手紙とは、なばかりで水彩教室になりつつある。

とういうのは、言葉をくっつけるのが、とても、むずかしいらしい。

私自身苦手。

レッスンの時間も短いので、

のんきに考えている暇がないのもたしかだし、

絵に言葉をくっつけるという習慣は、

彼らにはほとんどないので、

ついつい、

絵だけになる。

絵手紙を普及させよう！！

という、歌い文句があったのだけど、

そんなにあまくない。

一人の子の筆をみると、

塗るたびにくたっとおれてしまっている。

いい写真をとるのに、いいカメラがいるように、

道具は大切。

いい道具は、作業を簡単にする。

これは、つづけさせることに、

一役買う。

いい筆を買ってもっているので、

売りますよ。

というと、

彼女のお母さんが、そうね、とすぐわかってくれたので、

助かった。

後、絵の具も買ってほしいけど、

ぼちぼちね。